Barrierefreiheit und Inklusion (1 ECTS)

Universität Graz

Grundsätze der Barrierefreiheit beim Einsatz von digitalen Technologien im Unterricht anwenden

Vortragende
Simone Adams, Barbara Levc

Die Absolventinnen und Absolventen des Moduls

• können einen erweiterten Inklusionsbegriff definieren und kennen die wesentlichen Aspekte von Barrierefreiheit im Zusammenhang mit digitalen Medien und assistiven Technologien
• können zentrale Chancen und Herausforderungen im Umgang mit digitalen Medien und Beeinträchtigungen zu identifizieren
• können Lernmaterialien nach Grundsätzen der Barrierefreiheit und des Universal Design mit digitalen Hilfsmitteln erstellen und bestehende Materialien entsprechend adaptieren

Termin im Studienjahr 2019/2020
09.12.2019, 09.00 – 17.00 Uhr – erste Präsenzphase
14.01.2020, 09.00 – 15.00 Uhr – zweite Präsenzphase
10.12.2019 – 13.01.2020 – abschließende Onlinephase
Mindestteilnehmerzahl: 3
Höchstteilnehmerzahl: 18
Aktuelle Anmeldungen: 0

Veranstaltungsort der Präsenzphasen
Universität Graz
Veranstaltungsraum wird noch bekannt gegeben

Allgemeine Beurteilungskriterien

• Teilnehmer/innen müssen mindestens 75% Anwesenheit in den Präsenzphasen haben – Ersatzleistungen für fehlende Präsenzzeiten sind nicht möglich
• Alle Arbeitsaufträge eines Moduls müssen positiv erledigt werden
• Etwaige notwendige Nacharbeiten (bei negativer Erledigung einzelner Arbeitsaufträge) müssen bis spätestens 2 Monaten nach Modulende abgegeben werden
• Jedes Modul darf bei negativer Beurteilung einmal kostenlos wiederholt werden