{"id":91,"date":"2015-05-26T10:14:31","date_gmt":"2015-05-26T08:14:31","guid":{"rendered":"http:\/\/edidactics.at\/?p=91"},"modified":"2026-06-17T13:10:21","modified_gmt":"2026-06-17T11:10:21","slug":"modul-4","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/edidactics.at\/?p=91","title":{"rendered":"[Kollaboration]"},"content":{"rendered":"\n<h1 class=\"wp-block-heading modul-title\">Kooperation und Kollaboration mit digitalen Medien <span class=\"modul-ects\">(1 ECTS)<\/span><\/h1>\n\n\n\n<p class=\"modul-uni wp-block-paragraph\">P\u00e4dagogische Hochschule Steiermark<\/p>\n\n\n\n<p class=\"modul-description wp-block-paragraph\">Kooperations- und Kollaborationstools einsetzen, die Werkzeuge auf Lernsituationen anwenden, kollaborative und kooperative Lernsituationen betreuen<\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Vortragende<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/edidactics.at\/?page_id=719#dorfinger\">Johannes Dorfinger<\/a>, <a href=\"https:\/\/edidactics.at\/?page_id=719#teufel\">Martin Teufel<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Die Absolvent:innen des Moduls<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>k\u00f6nnen klassische und KI-gest\u00fctzte Kooperations- und Kollaborationstools (z. B. Wikis, kollaborative Dokumente, digitale Whiteboards, Lernplattformen, KI-basierte Schreib-, Analyse- und Feedbacktools) systematisch beschreiben, vergleichen und anwenden<\/li>\n\n\n\n<li>k\u00f6nnen Kooperations- und Kollaborationstools zielgerichtet und lernwirksam in Lehr-\/Lernprozessen einsetzen<\/li>\n\n\n\n<li>k\u00f6nnen kooperative und kollaborative Methoden (z. B. Peer-Feedback, projektbasiertes Lernen, kollaboratives Schreiben, Co-Creation mit KI) auf unterschiedliche hochschulische Lernsituationen anwenden<\/li>\n\n\n\n<li>k\u00f6nnen M\u00f6glichkeiten, Grenzen und didaktische Herausforderungen der Kooperation und Kollaboration mit digitalen Medien in der Hochschullehre reflektieren und bewerten<\/li>\n\n\n\n<li>k\u00f6nnen kooperative und kollaborative (auch KI-unterst\u00fctzte) Lernsituationen professionell begleiten.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Termin im Studienjahr 2026\/2027<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">06.04.2027, 14.00 &#8211; 17.00 Uhr \u2013 erste Pr\u00e4senzphase<br>3 Wochen Onlinephase<br>27.04.2027, 14.00 &#8211; 15.00 Uhr \u2013 Onlinetermin<br>2 Wochen Onlinephase<br>11.05.2027, 14.00 &#8211; 17.00 Uhr \u2013 zweite Pr\u00e4senzphase<\/p>\n\n\n<p>Mindestanmeldezahl: 3<br>\nH\u00f6chstanmeldezahl: 18<br>\nAktuelle Anmeldungen: 13<\/p>\n\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Termin im Studienjahr 2027\/2028<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">18.04.2028, 14.00 &#8211; 17.30 Uhr \u2013 erste Pr\u00e4senzphase<br>3 Wochen Onlinephase<br>09.05.2028, 14.00 &#8211; 15.00 Uhr \u2013 Onlinetermin<br>1 Woche Onlinephase<br>16.05.2028, 14.00 &#8211; 17.30 Uhr \u2013 zweite Pr\u00e4senzphase<\/p>\n\n\n<p>Mindestanmeldezahl: 3<br>\nH\u00f6chstanmeldezahl: 18<br>\nAktuelle Anmeldungen: 0<\/p>\n\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Veranstaltungsort der Pr\u00e4senzphasen<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">P\u00e4dagogische Hochschule Steiermark, Neubau<br>Hasnerplatz 12, 8010 Graz<br><a href=\"https:\/\/www.phst.at\/fileadmin\/Redakteure\/Dokumente\/ZIDAs\/zOeff\/2025_Lageplan_PHSt_Campus_Nord.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Lageplan<\/a><br>(konkreter Raum und Adresse werden rechtzeitig per E-Mail bekanntgegeben.)<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Voraussetzungen f\u00fcr die Teilnahme<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Erfahrungen mit Moodle sind von Vorteil.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Leistungsnachweise und positiver Abschluss des Moduls<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>F\u00fcr den positiven Abschluss dieses Moduls wird ein gemeinsamer Radiobeitrag erstellt.<\/li>\n\n\n\n<li>Teilnehmer:innen m\u00fcssen mindestens 75% Anwesenheit in den Pr\u00e4senzphasen haben \u2013 Ersatzleistungen f\u00fcr fehlende Pr\u00e4senzzeiten sind nicht m\u00f6glich.<\/li>\n\n\n\n<li>Alle Arbeitsauftr\u00e4ge eines Moduls m\u00fcssen positiv erledigt werden.<\/li>\n\n\n\n<li>Jedes Modul darf bei negativer Beurteilung einmal kostenlos wiederholt werden.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p><!-- wp:heading {\"level\":1,\"className\":\"modul-title\"} --><\/p>\n<h1 class=\"wp-block-heading modul-title\">Kooperation und Kollaboration mit digitalen Medien <span class=\"modul-ects\">(1 ECTS)<\/span><\/h1>\n<p><!-- \/wp:heading --><\/p>\n<p><!-- wp:paragraph {\"className\":\"modul-uni\"} --><\/p>\n<p class=\"modul-uni\">P\u00e4dagogische Hochschule Steiermark<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><\/p>\n<p><!-- wp:paragraph {\"className\":\"modul-description\"} --><\/p>\n<p class=\"modul-description\">Kooperations- und Kollaborationstools einsetzen, die Werkzeuge auf Lernsituationen anwenden, kollaborative und kooperative Lernsituationen betreuen<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-91","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-module"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/edidactics.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/91","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/edidactics.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/edidactics.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edidactics.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edidactics.at\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=91"}],"version-history":[{"count":116,"href":"https:\/\/edidactics.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/91\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1962,"href":"https:\/\/edidactics.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/91\/revisions\/1962"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/edidactics.at\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=91"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/edidactics.at\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=91"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/edidactics.at\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=91"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}